赫尔森康复（赫尔森康复医院）
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大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于阿斯伯格症的康复的问题，于是小编就整理了2个相关介绍阿斯伯格症的康复的解答，让我们一起看看吧。
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什么是自闭症儿童？
自闭症儿童又称儿童孤独症，常见于男孩，与家庭遗传、围产期、免疫力和环境因素有关。孤独症儿童通常在2-3岁时仍然不会说话，或者他们一开始会说话，然后出现语言倒退，最后与他人的语言交流出现障碍。即使在与孩子交谈时，孩子也会保持沉默，或在少数情况下只说有限的话，无法与他人建立正常的人际关系。他们对亲人漠不关心。比起对任何游戏或玩具感兴趣，孩子们更喜欢独处。
在医学上，自闭症即孤独症，英文名称叫auti***，是一种先天疾病，被更多地用来特指发生在婴幼儿期的“自闭”，是一种特殊的精神障碍，又称婴儿孤独症。
但在中国，“自闭症”被更多的使用在成年人身上，把他们的一些自闭倾向也归结为“自闭”。比如表现出的退缩、回避的心理机制和消极的认知偏差等。
当然，这里只是借助“自闭”这个词来反映成年患者的一些类似自闭的症状。而他们实际的心理障碍，则应根据不同的表现，应该用抑郁、社交恐惧、焦虑等来定性。
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我们这里所说的自闭症，是指儿童从诞生到幼儿期发生的广泛性发育障碍，2-5岁是自闭症行为最为明显的阶段。因为患者缺乏社会交往的能力和兴趣，沉浸在自我封闭的世界里，故称之为“自闭症”。
自闭症的基本临床特征为三联征，即社会交往障碍、言语发育障碍、兴趣范围狭窄以及刻板、同一的行为方式。
和自闭症相关的还有其他一些病症，包括阿斯伯格综合征、雷特综合征、儿童瓦解性精神障碍等。这一类病症也被统称为自闭症谱系障碍(Auti*** Spectrum Disorders，简称ASD)，是一组有神经基础的广泛性发展障碍。
谱系障碍的共同特征是普遍存在社会交往障碍、言语和非言语交流障碍、兴趣狭窄和行为刻板等临床表现。
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在这些自闭症谱系障碍中，从症状的严重程度来说，自闭症处于最严重的一种。
对自闭症的理解要注意两点:
①自闭症是一种终生发育障碍，而不是一种生理疾病。
自闭症是什么？
2013年5月，美国的《精神障碍诊断与统计手册(第五版)》，修订了对自闭症的诊断标准，确立了自闭症谱系障碍(ASD)的定义，不另设广泛性发育障碍、阿斯伯格综合征等分类，并且对自闭症表现的严重程度进行分级界定。
1. D***-5将之前定义为广泛性发育障碍的4个类别：阿斯伯格综合征，PPD-NOS，儿童瓦解障碍和自闭症，统称为一个宽泛的自闭症谱系障碍。（参阅孤独症诊断标准的70年历史变迁）
2. 在D***-IV中，自闭症的诊断有三方面的障碍（社交障碍，语言/交流障碍和刻板的兴趣/重复性的行为），个体如果符合总共12条诊断标准中的6条就可以诊断为自闭症。而在D***-5中，诊断只有两方面的障碍（社交障碍和刻板的兴趣/重复性的行为），个体如果表现3项社交障碍和至少2项刻板的兴趣和重复性的行为则可以诊断为自闭症。
3. 自闭症谱系障碍的症状可以在诊断时有表征，或者曾经有过症状的表征。（这点主要将一些轻微的患者或者有能力隐藏自己症状的患者也进行诊断，比如女孩子和一些成年人。）
4. 除了诊断之外，每一位筛查的个体也需要注明是否符合那些在基因上已经有定论的障碍（比如脆性X综合征，瑞特综合征），语言能力和智力水平以及其他的生理疾病（癫痫，焦虑，抑郁和肠道疾病等）。
5. D***-5还新创了一个新的类别，社会交流障碍（SCD），这个新的诊断专门用于那些社交能力不高，但是没有重复刻板行为的患者。
到此，以上就是小编对于阿斯伯格症的康复的问题就介绍到这了，希望介绍关于阿斯伯格症的康复的2点解答对大家有用。
