疾病康复（疾病康复不是以什么）
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本篇文章给大家谈谈儿童康复评估表，以及儿童康复评估表及康复***表对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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什么是FMFM量表?正常孩子要做吗?
FMFM精细运动评估结果可以反映脑性瘫痪患儿的精细运动能力，包括视觉追踪、上肢关节活动能力、抓握能力、操作能力和手眼协调能力等多个方面的评估。
不可以。FMFM量表具有良好的信度、效度和反应度，可以在有效地评定脑性瘫痪儿童精细运动能力。
收集数据：fmfm对儿童进行精细评估，记录每个测试项目的得分和总得分。整理数据：将测试数据整理成表格，包括儿童姓名、年龄、性别、测试时间、测试项目和得分等信息。
需要的，需要一直测试到孩子6岁为止。儿心量表是《0-6岁神经心理发育诊断量表》的缩写，也可以称作是《0 岁～6 岁儿童发育行为评估量表》。
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一般来说标准分在30—40之间为轻度，20—30之间为中度，20以下为重度。家长通过对孩子评定，计算出原始分（即各条目得分之和），再换算成标准分进行评定。
PPVT、CRT—C3测试时，儿童可以在显示屏走动的字幕上按照选定的符号进行手指触摸、或用鼠标点击确认。MOD测试时亦可直接在屏幕上用手、笔或鼠标画人。
脑瘫患儿入院完善哪些评估表?
指鼻试验：嘱患儿将手臂神志、外旋外展，以食指尖触自己的鼻尖，以不同的方向、速度、睁眼、闭眼重复进行，两侧对比 指指试验：嘱患儿伸直食指、屈肘，后伸直前臂以食指触碰对面检查者的食指。
全面评定较全面的评定是全人关照的基础，全面康复是脑瘫康复的总目标。□0-6岁可用包括大运动、精细动作、适应能力、语言、社交行为5个能区的儿心量表检测发育商，可初步了解较全面的情况。
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/2-2/3的脑瘫患儿出现异常，但正常者不能否定本病的诊断。大多数脑瘫患者可发现脑萎缩、外部性脑积水、脑软化或脑穿通畸形。
功能障碍的评定包括：①体格发育障碍的评定；②运动功能障碍的评定；③日常生活活动能力的评定；④言语功能障碍的评定；⑤智力障碍的评定；⑥综合评定。 脑瘫患儿的综合评定可***用小儿功能独立性评定量表。
一 入院患者的评估 1入院方式 平诊、急诊、步行、轮椅、平车。
婴儿脑性瘫痪的日常生活活动(ADL)该如何评定?
1、日常生活活动能力adl的评定方法如下：提问法：通过提问的方式来收集资料进行评价。包括：口头提问和问卷提问。可以在电话中进行，或邮寄问卷，尽量让本人回答问题。可以较好的了解患者的总体情况。
2、②60分以上，生活基本自理。有轻度功能障碍，能独立完成部分日常活动；③60—41分，生活需要帮助；④40—20分，生活需要极大帮助；⑤20分以下，生活完全需要帮助。
3、adl能力分为基本的或躯体的日常生活活动能力和工具性日常生活活动能力。ADL的评定方法 进食：自理10分、稍依赖5分、较大依赖0分、完全依赖0分。洗澡：自理5分、稍依赖0分、较大依赖0分、完全依赖0分。
4、-41分表示有中度功能障碍，日常生活需要一定的帮助。40-21分表示有重度功能障碍，日常生活明显需要依赖他人。40分的患者治疗效益最大。
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