语言康复的（语言康复的目标和原则）

今天给各位分享语言康复的的知识，其中也会对语言康复的目标和原则进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、对言语语言听觉康复的认识
• 2、对于儿童言语康复,家长应该怎么做
• 3、说话不清楚语言康复训练有用吗?
• 4、如何看待语言康复的核心目标
• 5、语言康复机构有哪些训练项目

对言语语言听觉康复的认识

由于孩子的听力损失，他们的心智发展可能会比正常听力的孩子慢一些。因此，我们需要为他们提供更多的语言输入和训练。听觉言语康复在孩子的听觉言语康复过程中，我们不能急于求成。只有当孩子真正理解后，他们的语言能力才能得到更好的发展。

言语听觉康复技术的主要作用包括以下几个方面：改善听力障碍。言语听觉康复技术可以通过音频训练、听力康复器等手段，帮助患者提高听力，从而更好地理解语言信息。改善言语障碍。

就言语康复的理念而言，专家认为，应当秉持有机整体的全面康复理念。这是因为，言语的活动过程是一个有机整体的活动过程。

提高理解能力。理解是语言交流的另一重要组成部分，语言康复的目标之一就是帮助患者提高理解能力，使其能够正确理解他人的意思。这需要通过练习听力、语音感知、语言理解技巧等方面来实现。增强交际能力。

如果您的孩子有言语障碍或发育迟缓，建议尽早寻求专业的言语治疗师或康复师的帮助。鼓励沟通：与孩子进行互动和交流，鼓励他们说话、分享自己的想法和感受。避免强制孩子说话或指责他们不会说话。

对于儿童言语康复,家长应该怎么做

1、让宝宝远离电子产品，禁止宝宝看电视，看手机，玩IPAD，玩游戏，远离“电子狼”。每天用15~30分钟高质量陪宝宝玩如果宝宝平时是老人带，爸爸妈妈回家后一定要放下自己的手机，跟宝宝一起玩耍。

2、语言是靠环境的，所以建议要给孩子营造一种丰富的语言环境。父母要经常同孩子讲话聊天，给他语言的***。第二个，对于没有表达力的孩子，以实物性的名词为主，在教孩子的过程中，表情要清洗要夸张，口型要张开，这样有利于孩子去模仿。

3、与孩子互动 放下手机，多和孩子语言互动。如：指认各种物体，在互动时，一些重点词汇，家长可以多重复，慢慢说，方便孩子记住和掌握。

4、建立亲密关系：家长与孩子之间要建立亲密关系，了解孩子的需求、想法和消极情绪。环境创造：创造一个安全、稳定和善良的环境，让孩子放心说话。注重互动：家长与孩子互动要富有感性和真诚，注重语言氛围，消除孩子的恐惧和焦虑。

5、其实家长要学会接受，和在生活中不断的和孩子沟通在家里给孩子进行训练。多与孩子交流家长需要多与孩子交流，谈话来***语言中枢，让孩子有模仿和学习的机会。

说话不清楚语言康复训练有用吗?

那要看孩子什么情况了，如果孩子有语言障碍，发音不清，做语言训练当然是有效的了。

如果孩子语言有一定问题的话，经常做康复训练是一定会有效果的，但是要有耐心，不能急于求成。

建议去康复机构进行语言训练，轻度语言发育迟滞通过长期专业康复训练是完全可以改善恢复的，祝早日恢复健康。

有用。建议到正规机构进行康复训练；语言障碍怎么纠正，这还要看具体障碍是什么样的，是发音障碍还是，理解表达障碍，当然，还有语言障碍者的年龄。

如何看待语言康复的核心目标

1、自闭症的发病原因尚不明确，但目前认为是遗传和环境因素的共同作用。自闭症没有特效药物治疗，但通过早期干预和康复训练，可以改善自闭孩子的生活质量和功能水平。

2、康复的核心：家庭教育 家里有自闭症孩子，父母一定要知道以下几点：①到目前为止，自闭症治疗的最有效的方法就是持之以恒的科学的康复训练。除此之外，尚无良策。②训练一定要抓住自闭症核心目标。

3、康复医疗五大共性原则：因人而异。在制定康复治疗目标和方案时，需要根据各个患者功能障碍的特点、疾病情况、康复需求等制定，并根据治疗进度和功能及时调整方案。循序渐进。

语言康复机构有哪些训练项目

呼吸训练呼吸训练有很多方法，主要使用的是让患儿进行如张嘴、露齿、闭嘴等动作训练口唇和下颌。除此之外还可以使用冰块***患儿口腔、拍打下颌等，目的是为了舒缓发音。

语言康复训练的内容如下：唇部练习： 噘嘴唇嘬出声音由慢至快，平唇嘬出声音，用嘴唇发“嘟嘟～”、在胳膊上发“噗噗”、打哇哇等等唇部的练习，每次十分钟。

针对语言康复训练目前多数可以***取注意力训练、感觉统合训练、游戏与文化介入、人际关系发展、地板时光、奥尔夫音乐、小组集体训练介入以及口部肌肉***操等，所以要到医院做诊断。

语言障碍患者的康复训练包括发音训练、短语训练、会话训练等。对完全性运动性失语患者的康复训练要像教小孩学说话一样从学发音开始，如让患者发“啊”音或用嘴吹口哨诱导发音。

听觉训练：其目的是尽早利用聋儿的残余听力，培养他们注意聆听的习惯，让聋儿感知声音的存在、声音的有无、声音的大小、声音的高低，限度地提高他们对日常各种声音的辨别和理解能力。

语言发育迟缓可以从注意力、交流态度、社交、发音表达、认知理解能力来做康复训练。注意力训练。主要是通过儿童使用各种益智玩具，如放图形游戏、认颜色游戏、找物游戏等，能够有效锻炼儿童的眼手灵活性。交流态度训练。

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