康复教案 脑瘫儿童送教上门康复教案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于康复教案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍康复教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 小学教育大一学什么？
2. 教师患癌长期不来上班怎么办？

小学教育大一学什么？

大类平台课程：教育概论、中国教育史、外国教育史、普通心理学、教育心理学

专业基础课程：小学教育专业导论与研讨、教育哲学、课程与教学原理、德育原理、质化教育研究方法、量化教育研究方法、小学生生理心理与社会性发展、美与审美、批判性思维、科学技术概论、语言与文学、高等数学

专业主干课程：

教师书写技能、教师口语技能、教师艺术技能、小学语文课程与教学论、小学数学课程与教学论、小学校本课程开发研究、教师教学行为研究与设计、儿童行为观察与评估、班主任工作与班级管理、教育法律案例与政策解读、现代教育技术、专业见习、专业实习、毕业论文

小学教育专业主要课程包括：教育原理、教育心理学、课程与教学论、小学教育学、教育心理学、教学方法、教学设计、教学技能与实践、教育见习、教育实习、发展心理学、儿童心理学、小学生心理学、小学语文教学法、小学数学教学法、小学英语教学法等。具体安排如下：

1. 公共必修课：政治课、体育课、德育课、计算机课、大学数学等。

2. 专业基础课：儿童发展心理学、小学语文教学法、小学数学教学法、小学英语教学法、现代教育技术、教育统计与测量、学校心理学、中外学前教育史、教育科学研究方法等。

3. 专业必修课：学校管理学、教育评估与督导、教育政策与法规、学校卫生学、小学班级管理、教育康复等。

4. 专业选修课：早期儿童发展与教育、蒙氏教学理念与应用、合唱与指挥、曲艺鉴赏与创作（或其他选修课，学校选修课不同，需要看具体的课程设置）

总体来说，小学教育专业注重培养学生掌握现代教育理论，关注小学教育的现状及发展趋势，具有良好的职业道德和人文素养，具备各类课程设计与教学能力，具备终身学习能力和自我发展能力。

教师患癌长期不来上班怎么办？

答:当教师患癌症需要长期休***时，可以考虑以下措施：

1. 与学校沟通：教师应及时与学校沟通，向学校请***并说明病情和休***期限。了解学校的政策和程序，以便能够得到支持和协助。

2. 寻找代课教师：学校可以安排代课教师来替代患病教师的工作，确保教学工作的正常进行。如果学校没有足够的***来安排代课教师，可以考虑与其他学校或教育机构合作，寻找合适的代课教师。

3. 教师互助：学校可以组织其他教师自愿帮助患病教师的工作，分担其工作负担。也可以通过调整课表、减少部分课程或合并班级等方式来减轻教师们的工作压力。

4. 提供心理支持：学校可以为患病教师提供心理咨询服务，帮助其应对疾病带来的身心压力。同时，学校可以鼓励教师们互相支持和关心，建立一个温暖的师生关系。

5. 筹备教学资料：如果可能，患病教师可以为代课教师准备好教学资料和教案，以便代课教师能够更好地进行教学工作。

最重要的是，学校应该尽力为患病教师提供支持和帮助，理解并体谅其状况，并与患病教师保持密切联系，提供必要的帮助和信息。

如果教师因病长期不能工作，达到国家相关标准的可以因病退休，一般到当地社保所都可以办理；倘若没有达到国家有关标准，可以长期进行休养，当然每个月也可以拿到最低的工资保障，直到合同到期为止。

到此，以上就是小编对于康复教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于康复教案的2点解答对大家有用。