康复言语（康复言语训练的作用）

本篇文章给大家谈谈康复言语，以及康复言语训练的作用对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、孩子的听觉言语康复:理解是关键
• 2、言语听觉康复技术是干什么的
• 3、儿童做言语康复有用吗
• 4、言语康复是指什么?
• 5、对于儿童言语康复,家长应该怎么做

孩子的听觉言语康复:理解是关键

1、听觉康复的目标是帮助听障儿童最大限度地利用残余听力或重建听力，从而尽可能地提高他们的听觉能力。语言康复则是指通过训练和教学来帮助听障儿童提高他们的语言和交流能力。这包括对发音、词汇、语法和语用等方面的训练。

2、听觉包括听得到与听得懂，而婴幼儿期是听觉系统发的关键期，若是没有及时发现问题、或者生活中听觉 *** 不足，对于孩子的语言发展有直接影响，更会造成孩子沟通上的障碍，也势必影响到未来课业学习（听说读能力）与专注力。

3、聪茂君建议遵循实用的原则，生活用语优先。孩子的抽象思考能力有缺陷，不懂得举一反三，要尽量通过实物帮助他们理解与获得有用的沟通技巧。

4、提供良好的听觉环境：保持安静的环境，降低背景噪音，让孩子更容易听到语音和声音信息。创造机会：在日常生活中创造多种机会，如读故事书、唱歌、玩游戏等，让孩子有更多的机会练习说话和听别人说话。

5、如听见敲门声，就表示有人来了。培养听障儿童理解语音信号的能力，通过训练，使听障儿童认识到语音现象的存在，认识到语音是有意义的，不同的语音代表不同的含义，这些训练可以为语言康复训练打下良好的基础。

言语听觉康复技术是干什么的

言语听觉康复技术主要研究听力检测与康复，语言障碍康复与治疗等方面的基本知识和技能，在康复机构、特殊教育学校、养老院、***院等进行听力障碍和言语障碍的康复治疗等。

言语听觉康复技术专业是一个培养言语治疗师和听力师的综合性很强 专业性要求极高的一个专业。这个专业在国外叫言语病理学或听力学。国外发展非常成熟且都在名校才有这个专业。

就业方向与就业岗位 面向康复技师、助听器验配师等职业，言语康复、听力康复等岗位（群）。

儿童做言语康复有用吗

专业的康复训练会***大脑加速器官发育，这种训练如果是适当的，对于孩子的语言发育是有帮助的。

如果孩子语言有一定问题的话，经常做康复训练是一定会有效果的，但是要有耐心，不能急于求成。

语言康复训练对说话不清楚的患者来说是有用的。语言康复训练是一种***治疗方法，可以促进患者语言功能的恢复，改善患者的生活质量。

那要看孩子什么情况了，如果孩子有语言障碍，发音不清，做语言训练当然是有效的了。

言语康复是指什么?

1、对言语语言听觉康复的认识：言语语言听觉康复是指帮助听障儿童提高听力、语言和交流能力的过程。它包括听觉康复和语言康复两个部分。听觉康复主要是指通过助听设备（如助听器或人工耳蜗）来改善和提高听障儿童的听力状况。

2、语言康复是指在听障儿童佩戴助听器或植入人工耳蜗后0－6（18）个月的时间里，对听障儿童的语言障碍进行抢救性的、有针对性的康复措施，重点在于提高听障儿童的听觉功能和言语功能，进而形成语言能力。

3、言语听觉康复技术是一种专门针对言语和听觉障碍的康复技术，旨在通过一系列训练和治疗手段，帮助患者恢复或改善其言语和听觉功能，提高其生活质量。言语听觉康复技术的主要作用包括以下几个方面：改善听力障碍。

对于儿童言语康复,家长应该怎么做

1、让宝宝远离电子产品，禁止宝宝看电视，看手机，玩IPAD，玩游戏，远离“电子狼”。每天用15~30分钟高质量陪宝宝玩如果宝宝平时是老人带，爸爸妈妈回家后一定要放下自己的手机，跟宝宝一起玩耍。

2、语言是靠环境的，所以建议要给孩子营造一种丰富的语言环境。父母要经常同孩子讲话聊天，给他语言的***。第二个，对于没有表达力的孩子，以实物性的名词为主，在教孩子的过程中，表情要清洗要夸张，口型要张开，这样有利于孩子去模仿。

3、与孩子互动 放下手机，多和孩子语言互动。如：指认各种物体，在互动时，一些重点词汇，家长可以多重复，慢慢说，方便孩子记住和掌握。

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