抑郁病人能康复吗 抑郁病人能康复吗知乎
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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于阿斯伯格可以康复吗的问题,于是小编就整理了2个相关介绍阿斯伯格可以康复吗的解答,让我们一起看看吧。
阿斯伯格综合症是无法完全治好的,阿斯伯格综合症其症状表现有一定的隐秘性,通常在学龄前期开始发病,表现为:人际交往出现困难,缺乏兴趣同时行为具有一定的局限性,症状可以持续到成年期,一般意识到时,已经处于青春期,虽然通过治疗有一定的效果,但是,其终生存在社交障碍,特别是人际交往技能差。
越早越好,6岁前听说是黄金期,可以综合治疗加干预。可以恢复很多。有案例可查的是周尔晋的耳穴,他书里有记录。
网络里也有拍打,食疗,针灸等例子,多有改善,绝大多改善的接近,几乎正常。
程度重的,需要大力气。
也有看中药的,据说是李可的徒弟,在广州,家长会相互通信息。
可以多加些,qq群。很多干预的公益讲座可以去听。
总之,越早越好,别耽误,早诊断,有的话就早治疗。
孩子的父母太辛苦,别累着自己。相互协作。
面对自闭症没有绝对的
大家好,我是黑龙江沃桑教育David,今天跟大家分享一个自闭儿家长的求医之路。
他带孩子来到沃桑的时候,已经12周岁了。在这之前他也是一直处在求医的过程当中,孩子是在三岁左右的时候,他觉得跟别的孩子不太一样。跟我们讲,这个孩子就是整夜的哭泣,他们夫妻二人轮流上阵,导致他每天站着打鸡蛋的时候都要睡着了,白天他精力旺盛,晚上睡睡就哭起来,而且他的大小便几乎不能自理,这样他就在一个朋友的关心下,说你的孩子应该到医院去看一看。
孩子大约快四岁的时候,还没有语言,只会啊啊叫。但这个时候他偶尔会说出“妈妈”这样的幼儿语言,妈妈也认为以后他能够发展。要找医生就得找最有名气的,这样的话一般这样有名气的都得要去排队、挂号、预约,妈妈就找了一个最好的,但是她找的这个人,去欧洲学习了,大约得四个月之后才能回来,回来之后能不能留在这个单位还不知道。妈妈毅然决定地等待着他,大约是四个月之后,真的见到了这个专家,专家最后给她一系列量表,填完之后,最后给她了一个重度孤独症这样的诊断。当他夫妻二人拿到诊断的时候,几乎天崩地裂,坐在那里不知道怎么办,抱着儿子哭,但孩子把她推开了!自己也不知道明天将要怎样。
诊断完之后,夫妻二人商量,还要去找别人再诊断,因为一个人不可能确诊,那还要找最有名气的。这时候他们又约了一个最有名气的人,也不巧这个人在美国大约得一年之后才能回来,他们就等一年,就这样孩子就到了五岁左右了,快六岁了,回来之后遇到这个人,这个人给他的诊断也是一样。
那这个时候他们才开始寻求什么?寻求帮助这个孩子,要帮助孩子,肯定要去找一些康复机构,是不是?等他们开始筛选机构的时候,他们到了一家这样的机构,做ABA和结构化的训练。大约过了一年之后,他们发现他的孩子几乎没有变化,除了能够上厕所之外,依然没有言语,而且还是整宿的暴躁和哭泣。最后这个机构的负责人来到他们家里,告诉他们,给他找了一个壁橱,说孩子再闹的话,你把他关到这里锁上。当他们听到这个话之后,毅然决然的离开了这家机构。
在这段时间,他夫妻二人就开始上网搜索各种讲座,各种信息,凡是有讲座的地方,无论多远,坐火车、坐高铁、坐飞机,他们都去!他们记忆最深刻的一次,听说是业内非常有名气的一个治疗师,他坐飞机就过去了,认认真真地拿着本子,记着每一句话,生怕漏掉一个字。讲座结束之后,是一个答疑阶段,他第一个冲到了前面,专家问他,你孩子多大了?他说已经八岁了。这个时候专家跟旁边的助理低语了几句,助理把他请到旁边:“你来晚了,机会留给别人吧”,当他听到这句话的时候,两行热泪,不是从眼睛里流出的,是从他的心里流出来的,他跟我讲,走遍了好多地方,听到的都是放弃吧、放弃吧。
谢谢邀请,自闭症互助圈专注在自闭症谱系障碍,提供最新的医学资讯,期望在孩子的生命全程中,互帮互助。
自闭症是神经发展障碍,发病原因有多方说法,也尚未有药物可以使用。至于干预治疗可以好到什么样的程度,也因孩子的状况而异。目前自闭症患者透过训练方法、教育干预来改善行为问题、社交发展、理解沟通;范围极广,常见的有感觉统合治疗、行为疗法(应用行为分析)、游戏治疗、音乐治疗、艺术治疗、TEACCH自闭症结构性教学、言语行为分析、综合干预体系模式、米勒疗法、自由玩乐/潜乐疗法、密集互动疗法、认知行为疗法、反思性网路疗法、戏剧疗法等。
以下简单介绍每个疗法
1、感觉统合疗法
感觉统合治疗是强调将视觉、触觉、听觉、前庭觉及肌肉关节运动觉等感觉***加以统合并适切引导,让孩子依内在的驱策力引导自己的活动,形成顺应性的反应。
2、游戏疗法
针对自闭症儿童因无***确语言表达及理解的情况下,经由在游戏的过程中让儿童了解『人』、『我』的分别,并学习社交技巧。
3、行为疗法
行为疗法(应用行为分析,applied behavior ***ysis)是这几年来常采用且有效的方法。应用行为分析强调分段完成目标,借由***(情境)、个案反应(行为发生的经过或表现)、结果(老师或家长的处理方式),这三个面向形成一个纪录表,透过行为分析、功能评量及奖惩计划的发展,应用辅导技巧,找出良好的解决策略。
4、艺术治疗
到此,以上就是小编对于阿斯伯格可以康复吗的问题就介绍到这了,希望介绍关于阿斯伯格可以康复吗的2点解答对大家有用。